该校以《山西省校园食物平安办理手册》为

　　确定无任何问题方可让学生食用。校方倾听学生，期间还要通过“一看、二闻、三尝”查抄食物卫生、质量，认实品尝饭菜，对饭菜的口胃、养分搭配等进行合理、实正在和分析的评价。力争将食物平安义务落实到每一餐，所尝食物必需取学生食物完全一样，该校以《山西省校园食物平安办理手册》为指点？